В ходе урока ребята изучили новый материал, применив ранее полученные знания стали участниками виртуальных опытов по определению состава воздуха, его плотности, выбору газа для воздушного шарика, вспомнили формулу расчёта подъемное силы.
Закрепление пройденного материала прошло в форме лабораторной работы, в ходе которой, поделившись на группы, ребята провели эксперимент с воздушным шариком и определили его подъемную силу, используя лабораторное оборудование. Эксперимент получился, цели и задачи урока были достигнуты.