11 января 2025, 13:00
Мы рады сообщить, что сегодня, 11 января, начала свою работу Школа будущего первоклассника! Дошкольники – наши будущие первоклассники - приступили к занятиям!
Обучение проводится с небольшой по количественному составу группой детей, с учётом возрастных и индивидуальных возможностей каждого ребёнка.
Обучение в «Школе будущего первоклассника» обеспечивает непрерывность образовательного и воспитательного процесса: Детский сад - Первый класс, преемственность приёмов и методов обучения.
Полноценная подготовка к поступлению в школу, формирование позитивного настроя и привычки учиться, раскрытие индивидуальности ребёнка и развитие его способностей, создание необходимых условий для становления конструктивных доброжелательных отношений учитель-ученик, ученик-ученик.
Занятия проводятся в игровой занимательной форме, благодаря чему развивается заинтересованность к учёбе, желание познавать новое.
На уроке математики ребята говорили о геометрических фигурах: вспомнили, что относится к геометрическим фигурам, различали их по форме, размеру и цвету.
На уроке конструирования ребята изготовили лодочку из бумаги в технике оригами. Складывание бумажного кораблика - это введение в увлекательный мир оригами. Часто это первый проект, к которому пробуются дети, когда открывают для себя искусство бумагоподделки. Привлекательность заключается в создании чего-то собственного из обычного листа бумаги. Эта активность способствует развитию мелкой моторики и глазомера.
Обучение проводится с небольшой по количественному составу группой детей, с учётом возрастных и индивидуальных возможностей каждого ребёнка.
Обучение в «Школе будущего первоклассника» обеспечивает непрерывность образовательного и воспитательного процесса: Детский сад - Первый класс, преемственность приёмов и методов обучения.
Полноценная подготовка к поступлению в школу, формирование позитивного настроя и привычки учиться, раскрытие индивидуальности ребёнка и развитие его способностей, создание необходимых условий для становления конструктивных доброжелательных отношений учитель-ученик, ученик-ученик.
Занятия проводятся в игровой занимательной форме, благодаря чему развивается заинтересованность к учёбе, желание познавать новое.
На уроке математики ребята говорили о геометрических фигурах: вспомнили, что относится к геометрическим фигурам, различали их по форме, размеру и цвету.
На уроке конструирования ребята изготовили лодочку из бумаги в технике оригами. Складывание бумажного кораблика - это введение в увлекательный мир оригами. Часто это первый проект, к которому пробуются дети, когда открывают для себя искусство бумагоподделки. Привлекательность заключается в создании чего-то собственного из обычного листа бумаги. Эта активность способствует развитию мелкой моторики и глазомера.
Фотографии
