22 марта 2025, 13:00
Солнечным весенним субботним утром мы встречаем будущих первоклассников в Школе будущего первоклассника.
На занятии по развитию речи и подготовке к обучению грамоте работаем над темой «Согласные звуки», вводим понятия «твёрдый и мягкий согласные звуки». С помощью звуковых игр с динозавриком Кошей формируем у дошкольников умение выделять и характеризовать звуки по твёрдости и мягкости, различать понятия «звук» и «буква». Кроме того, строим речевые высказывания в соответствии с поставленной задачей, учимся объединять объекты по определённому признаку. На занятии не только работаем, но и отдыхаем, выполняем пальчиковую гимнастику и физкультминутку.
На занятии с педагогом- психологом ребята определяли место звука в слове. Тренировались безотрывно проводить линии для каллиграфического письма. А для развития внимания будущие первоклассники любят копировать узоры по точкам. На физминутке приветствовали друг друга, создавая себе хорошее настроение.
На занятии по развитию речи и подготовке к обучению грамоте работаем над темой «Согласные звуки», вводим понятия «твёрдый и мягкий согласные звуки». С помощью звуковых игр с динозавриком Кошей формируем у дошкольников умение выделять и характеризовать звуки по твёрдости и мягкости, различать понятия «звук» и «буква». Кроме того, строим речевые высказывания в соответствии с поставленной задачей, учимся объединять объекты по определённому признаку. На занятии не только работаем, но и отдыхаем, выполняем пальчиковую гимнастику и физкультминутку.
На занятии с педагогом- психологом ребята определяли место звука в слове. Тренировались безотрывно проводить линии для каллиграфического письма. А для развития внимания будущие первоклассники любят копировать узоры по точкам. На физминутке приветствовали друг друга, создавая себе хорошее настроение.
Фотографии
